วันอังคารที่ 21 พฤศจิกายน พ.ศ. 2560

เล่าไปพับไป

     ณ สวนหน้าบ้าน ฉันกำลังยุ่งกับการหาเสื้อตัวโปรดของ "กิมจู" ซึ่งเป็นสุนัขของฉันเอง กิมจูชอบคาบของในบ้านไปซ่อน ฉันจะไปหาเสื้อตัวนี้ที่ไหนดี



หาที่บริเวณสระน้ำข้างบ้านก็ไม่เจอเสื้อของกิมจูเลย


ฉันรู้สึกเหนื่อย จึงเดินมาหลบแดดใต้ต้นใม้ใหญ่


แหงนหน้าขึ้นไปมองบนกิ่งไม้ก็ไม่เจอเสื้อของกิมจู เอ้ะ ! กิมจูเปนหมาไม่ใช่นก จะเอาเสื้อไปไว้บนกิ่งไม้ได้อย่างไรกัน


ฉับเหลือไปเห็นกระถางต้นไม้ใต้ต้นไม้ใหญ่หรือทำไมมันมีลักษณะเหมือนมีใครเอาของบางอย่างมาฝังไว้ที่นี้

ฉันไม่รีรอรีบลงมือขุดดินทันที


และแล้วฉันก็เจอเสื้อตัวโปรดของกิมจู มันสกปรกและมอมแมมมาก ฉันคงต้องเก็บเสื้อตัวนี้ไปซักให้กิมจูอีกแล้วสิน่ะ




บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 8
วันพฤหัสบดีที่ 16 พฤศจิกายน พ.ศ.2560 เวลา 08.30-12.30น.

ความรู้ที่ได้รับ
     วันนี้อาจารย์ตรวจงานของอาทิตย์ก่อน และได้ให้แต่ละกลุ่มแก้ไขจุดบกพร่องของตัวเอง ต่อมาได้ให้ทำกิจกรรมพับกระดาษ ซึ่งเป็นกิจกรรมที่สนุกมาก อาจารย์ได้ใช้กระดาษที่ตัดเป็นรูปดาวมาเล่าเปนเรื่องราวเป็นนิทานได้อย่างสนุกสนาน ก่อนเลิกเรียนอาจารย์ได้เล่านินาน เล่าไปฉีกไปค่ะ


ภาพ : อาจารย์ระหว่างตรวจงาน

ภาพ : ผลงานที่ตัดออกมาค่ะ
การประเมินผล
ประเมินตนเอง
    สนุกค่ะ
ประเมินเพื่อน
     เพื่อนให้ความร่วมมือดีค่ะ
ประเมินอาจารย์
     อาจารย์สอนดีค่ะ


วันอาทิตย์ที่ 5 พฤศจิกายน พ.ศ. 2560

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 7
วันพฤหัสบดีที่ 2 พฤศจิกายน พ.ศ.2560 เวลา 08.30 - 12.30 น.

ความรู้ที่ได้รับ
     วันนี้อาจารย์ให้แบ่งกลุ่ม และให้นักศึกษาช่วยกันระดมความคิดในหัวข้อ กิจกรรมที่ส่งเสริมพัฒนาการทางภาษา ทั้ง 4 ด้าน ได้แก่ การอ่าน การฟัง การพูด และการเขียน จากนั้นให้แต่ละกลุ่มนำเสนอ และช่วยกันวิเคราะห์ ท้ายคาบอาจารย์ให้ดูปริศนาคำทาย อะไรเอ่ย และได้สั่งเป็นงานกลุ่ม กลุ่มละ 3 คน

ภาพ : ระหว่างการทำแผนผังความคิด

ภาพ : แผนผังความคิดของกลุ่ม

ภาพ : ตัวอย่างปริศนาคำทาย อะไรเอ่ย

การประเมินผล
ประเมินตนเอง
     ได้ความรู้ใหม่ๆ ฝึกการทำงานเป็นทีม
ประเมินเพื่อน
     เพื่อนให้ความร่วมมือดี
ประเมินอาจารย์
     สอนดีแล้วค่ะ

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 6
วันพฤหัสบดีที่ 19 ตุลาคม พ.ศ.2560 เวลา 08.30 - 12.30 น.

ความรู้ที่ได้รับ
     วันนี้อาจารย์ตรวจเครื่องแต่งกาย ตอมาอาจารย์ให้ใบ้คำ เพื่อเอาไปสอนแก่เด็กๆ สอนเรื่องการจัดกิจกรรมให้ตรงตามพัฒนาการของเด็ก คือ กิจกรรมควรเอื้อต่อเด็กทุกคน มีความยืดหยุ่น และมีความหลากหลายเพื่อให้เด็กๆ ได้เลือกตามความสนใจของเขาเอง ท้ายคาบอาจารย์ให้ทุกคนวาดภาพตามความคิดของตัวเอง และอาจารย์ได้ได้เรียกชื่อเป็นกลุ่มๆ และให้นำภาพที่วาดมาเล่าให้เป็นเรื่องเดียวกันค่ะ

ภาพนี้คือคำใบ้ของหนูค่ะ


กิจกรรมเล่าเรื่องจากภาพที่วาด

การประเมินผล
ประเมินตนเอง
     ได้รับความรู้ใหม่ๆ แลเทคนิคต่างๆไปใช้ในการเรียนในอนาคต
ประเมินเพื่อน
     เพื่อนๆให้ความร่วมมือดีค่ะ
ประเมินอาจารย์
     อาจารย์สอนดีค่ะ

อะไรเอ่ย ?